近日，第四届河北省高校教师教学创新大赛产教融合赛道现场比赛在河北大学举行，我校《车辆试验学》教学团队在比赛中荣获特等奖。至此，第四届河北省高校教师教学创新大赛圆满落下帷幕，我校共8个教学团队参加比赛，获得特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项，学校获得优秀组织奖。

 本科生院组织了河北工业大学第四届教师教学创新大赛选拔赛。赛后为参赛教师（团队）量身组建备赛专家团队。经过40余天的强化训练，专家团队帮助参赛教师从如何真正做到将以学生发展为中心落实在教学改革中，如何聚焦教学实践的真“问题”、如何进行课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设和教学评价的改革等方面进行了细致梳理，并根据各自课程特点将教学痛点问题、教学创新理念及过程方法进行了凝练和精心打磨。

 赛后，荣获产教融合赛道特等奖来自机械工程学院的刘海老师回顾了自己的参赛、备赛历程和收获。他感慨道：“在学校与学院的全力支持下，在专家团队精心深入指导下，团队针对汽车试验学课程进行系统而深入的总结与提炼，顺利参加本次教师教学创新大赛，获得佳绩与行业认可，是车辆工程专业在实施产教融合改革实践过程的一次成功的尝试。自2015年入职以来，深刻感受到新一轮科技革命和产业变革对教育教学带来影响，我们团队紧跟汽车产业发展步伐，汽车试验学课程在产教融合的道路上不断开拓奋进，从校企共享资源、校企共建实践平台、校企共建教材到校企共建课程，提出了“五维双向产教融合”的教学创新模式，解决了课程实施过程中的“实践难、应用难与创新难”三难问题，形成了新知识、新技术、新成果，实现了产业与学校之间双向奔赴、互利共赢。期待课程创新模式与经验范式得以推广，助力我校新工科建设和卓越创新人才培养。

 此次大赛由河北省教育厅主办、河北大学和河北省高等教育学会承办、超星尔雅集团协办，大赛自2023年11月启动，分网络评审和现场比赛两个阶段，评审内容包含课堂教学实录视频、课堂教学创新成果报告和教学创新设计汇报，设正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组和产教融合组等五个组别。全省共63所高校推荐290个教师（团队）参赛，150名教师（团队）参加了现场比赛。综合两个阶段成绩，最终评选出特等奖27项、一等奖53项、二等奖70项、三等奖140项，18所高校获优秀组织奖，其中5个获得特等奖的教师（团队）将代表我省参加第四届全国高校教师教学创新大赛。

 “精思巧构以进创，融通开拓以推新”，创新是推动教学发展的核心动力，跨界融合是推进教育教学向深度与广度拓展的关键途径。后续，本科生院将继续提供强力支持，与专家团队携手，以更高的标准帮助教师备赛，以更专业的服务保障全校教师进行教学创新设计与提升，促进教师之间的交流与合作，力求在全国和全省大赛中取得更加优异的成绩。

图文：杨占昌

审核：耿立校、何    艳

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